5月20日,国内文旅产业热点不断升温之际,旅游目的地管理洛阳师范学院以其独特的教学实践模式,再次引发学界与业界关注。作为中原地区重要的旅游人才培养基地,该校旅游管理专业近年来通过“课堂+景区+数字化”三位一体的创新路径,在产教融合、科研成果转化等方面取得显著成绩。
据洛阳师范学院旅游学院院长王教授介绍,该校在5月20日推出了“文旅融合实践月”系列活动,涵盖非遗体验、智慧景区设计、餐饮文创开发三大模块。其中,由本地旅行社与该校联合举办的“千年古城新体验”创意市集活动,吸引了超500名学生参与。活动结合“国潮”“国风”等年轻化标签,将龙门石窟、白马寺等洛阳文化符号转化为可触摸的消费场景,单日人流量突破2万人次,成为近期区域旅游市场复苏的典型案例。
在课程体系建设方面,该校依托“双师型”教师团队,将地方文旅资源嵌入专业课程。例如,“旅游目的地策划”课程要求学生以洛阳隋唐城遗址植物园、老君山等景区为蓝本,设计沉浸式游览方案;“智慧旅游导论”课程则联合腾讯文旅实验室,引入景区大数据分析工具实操教学。这种“理论+技术+场景”的模式,使学生在校期间就能接触行业痛点问题,例如节假日景区承载力评估、文化遗产数字化保护等。
值得关注的是,该校去年创建的“大学生旅游创客空间”已孵化出多个创业项目。其中“丝路汉服社”推出的汉服旅拍服务,通过社交媒体精准定位年轻客群,在5A景区实现客单价提升30%;“古都美食解码”团队则联合地方老字号,开发出“牡丹燕菜·云台冰饮”联名产品线,单季度销售额逾80万元。这些成果不仅为学生创业提供了实战练兵场,也直接反哺了洛阳市文旅消费市场的多元化发展。
谈及未来规划,该校正计划将VR/AR技术深度融入教学,打造全省首个“元宇宙景区管理实训平台”。同时借力“黄河文化”国家战略,该校已启动与三门峡、济源等沿线城市的跨区域联动机制,针对沿黄生态旅游带建设制定专项人才培养方案。正如该校旅游管理专业学生李同学所言:“在这里,我们不仅学理论,更能真切触摸到文旅振兴的脉搏——5月20日的市集里,我设计的牡丹主题书签被游客争相选购,这种成就感让我更确信选择专业的初心。”
从课堂教学到社会服务,从本土实践到跨区联动,旅游目的地管理洛阳师范学院的探索印证了一个趋势:高校专业建设正在从“培养单一技能人才”向“构建区域发展引擎”转型。随着文旅部最新统计数据显示,2023年“五一”假期洛阳市旅游收入同比增长217%,这座千年古都的文旅复兴正离不开专业的学术力量支撑。而这也为全国高校的旅游学科建设提供了可复制的“洛阳样本”。